3ο Γυμνάσιο Καλύμνου

Στις 3 Μαρτίου 2024, το σχολείο μας συμμετείχε στην Αποκριάτικη παρέλαση που έλαβε χώρα στο νησί μας. Το σύνθημα ήταν : “ Έχεις τα πινέλα , έχεις τα χρώματα , ζωγράφισε τον παράδεισο και μπες μέσα” του Νίκου Καζαντζάκη.

Γιατί το επιλέξαμε ;

Για να αναδειχθούν οι νέοι μας. Οι νέοι αυτοί “ ζωγράφοι “ που με την όρεξη, τη δροσιά, τις ιδέες και τις ικανότητες τους μπορούν να δημιουργήσουν ένα όμορφο και διαφορετικό μέλλον. Έχοντας θέληση για δημιουργία, λάμψη κι όραμα, όλα είναι εφικτά. Αρωγός της όλης προσπάθειας μας αποτελεί ο Σύλλογος Γονέων και κηδεμόνων. Ας προσπαθήσουμε λοιπόν όλοι μαζί να ζωγραφίσουμε, ό,τι καλύτερο υπάρχει κι αυτό γιατί οι νέοι πραγματικά μπορούν!!

Η περιβαλλοντική ομάδα Αστρονομίας του 3^ου Γυμνασίου Καλύμνου, στο πλαίσιο του περιβαλλοντικού προγράμματος που πραγματοποιείται σε συνεργασία με το Εθνικό Αστεροσκοπείο Αθηνών, ήρθε σε επαφή με την επιστήμη της Αστροφυσικής και της Αστρονομίας ως εφαλτήριο για την στρέψη των μαθητών στις θετικές επιστήμες.

Οι μαθητές κατασκεύασαν ένα οριζόντιο ηλιακό ρολόι, αφού έκαναν τις απαραίτητες μετρήσεις με την καθοδήγηση των υπεύθυνων καθηγητών του προγράμματος, Αθανασίου Μικέ, Νοδαράκη Νικόλαου και Χατζηδάκη Σοφίας . Το ηλιακό ρολόι θα τοποθετηθεί σε βάθρο στον αύλειο χώρο του σχολείου.

Η περιβαλλοντική ομάδα του 3^ου Γυμνασίου Καλύμνου ευχαριστεί θερμά τον Πλάτση Παντελή για την ανιδιοτελή στήριξη και την πολύτιμη βοήθειά του.

Στο πλαίσιο των δράσεων βελτίωσης του Σχολείου και ειδικότερα στον Άξονα 4″σχέσεις μεταξύ μαθητών μαθητριών και καθηγητών”,οι μαθητές του σχολείου μας σε συνεργασία με τον καθηγητή φυσικής αγωγής πραγματοποίησαν την οριοθέτηση – διαγραμμιση του γηπέδου καλαθοσφαίρισης και Πετοσφαίρισης του σχολείου μας.

Την Πέμπτη 15 Φεβρουαρίου τα παιδιά του Γυμνασίου μας ήρθαν πιο κοντά στον Γαλλικό πολιτισμό δοκιμάζοντας τις σπεσιαλιτέ ενός κλασικού “Petit déjeuner français”, ενός γαλλικού πρωινού. Οι μαθητές της Α’ Γυμνασίου, στα πλαίσια του μαθήματος, αφού ανακάλυψαν τα συστατικά που αποτελούν το Γαλλικό πρωινό, κατασκεύασαν αφίσες φτιάχνοντας κολλάζ με φωτογραφίες και δικά τους σχέδια, ώστε να διακοσμήσουν τον μπουφέ την ημέρα της δράσης.

Κατόπιν συνεννόησης με τα παιδιά και με αρωγό τον δραστήριο Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων, φτιάξαμε έναν μπουφέ με όλες τις λιχουδιές : μπαγκέτες αλειμμένες με βούτυρο και μαρμελάδα ή μέλι ( τις γνωστές tartines), φέτες ψωμί μπριός, κρουασάν βουτύρου, κρουασάν με σοκολάτα (pain au chocolat) αλλά και φυσικά κρέπες με σοκολάτα, γαλλική λιχουδιά απαραίτητη ακόμα και στο πρωινό!

Τα παιδιά της Α΄Γυμνασίου, υποδέχθηκαν τους μεγαλύτερους συμμαθητές τους, τους σέρβιραν πρωινό και αλληλεπίδρασαν στα πλαίσια μιας νόστιμης και  ευχάριστης δράσης!

Την Τρίτη, 6 Φεβρουαρίου  2024 , το σχολείο μας υποδέχτηκε τους εκπροσώπους του Αστυνομικού Τμήματος Καλύμνου.  Συγκεκριμένα, ο Διευθυντής Αστυνόμος Ά κύριος Καραθανος Ευάγγελος ενημέρωσε τους μαθητές / μαθήτριες της Β τάξης για το Σχολικό Εκφοβισμό και ιδιαίτερα το Cyberbulling ( Διαδικτυακό  Εκφοβισμό) . Στην παρουσίαση του ο κύριος Καραθανος αναφέρθηκε αναλυτικά στο κοινωνικό αυτό φαινόμενο. Ανέλυσε τα χαρακτηριστικά του,  τις αιτίες και τις συνέπειες, τις έννοιες ΘΎΤΗΣ / ΘΎΜΑ , τον ρόλο της οικογένειας και επισήμανε ποιο είναι το θεσμικό πλαίσιο και ποιες ποινές επιβάλλονται στους θύτες.  Οι μαθητές / μαθήτριες  αναποκριθηκαν και παρακολούθησαν με αμείωτο ενδιαφέρον την παρουσίαση.  Ευχαριστούμε θερμά τον κύριο Καραθανο για την επίσκεψη του στο σχολείο μας. Η συνεργασία μας με το αστυνομικό τμήμα του νησιού συνεχίζεται καθώς θα πραγματοποιηθούν κι άλλες ενημερωτικές επισκέψεις.

Οι μαθητές/-τριες και οι καθηγητές /-τριες του σχολείου μας βιώνουν τις μοναδικές εμπειρίες των εκπαιδευτικών επισκέψεων σε αρχαιολογικούς χώρους και μνημεία του τόπου μας στα πλαίσα του μαθήματός της Ιστορίας και του Πολιτιστικού Προγράμματος “Κοινωνία-Οικονομία-Πολιτισμός στη Βυζαντινή/Μεταβυζαντινή Κάλυμνο”. Οι ομάδες των  μαθητών/-τριών παρουσιάζουν τις εργασίες τους ξεναγώντας τους συμμαθητές/-τριές και τους υπεύθυνους καθηγητές/-τριες . Ευχαριστούμε τον π. Μιχαήλ Μπουλαφέντη και τον επίτροπο κύριο Αθανασίου Αθανάσιο που φροντίζουν να έχουμε πρόσβαση στον αρχαιολογικό χώρο του Χριστού της Ιερουσαλήμ  , όποτε το ζητήσουμε. Επίσης, ευχαριστούμε θερμά τον π. Αμφιλόχιο εφημέριο στον Ι. Ν. Παναγίας Κεχαριτωμένης Χώρας και τον συνάδελφο ιστορικό Τσουκαλά Θεόφιλο για την παρουσίαση της νεότερης ιστορίας του νησιού μας που έχει ως κέντρο τον καθεδρικό ναό της Παναγίας  Κεχαριτωμένης. Τέλος, είναι συγκινητική η υποδοχή από τους εφημερίους και τους κατοίκους των χωριών που επισκεπτόμαστε, τους ευχαριστούμε για τα όμορφα κεράσματα, ιδιαίτερα τον π. Μιχαήλ Μακαρούνα στο Βαθύ και τον π. Εμμανουήλ Τρικοίλη στα Αργινώντα.

Χριστός Ιερουσαλήμ -Παναγία Χώρας 21/12/2023

Βαθύ -Αργινώντα 08/02/2024 και 29/02/2024

Κάστρο Χρυσοχεριάς 14/02/2024

Ολοκληρώθηκε το Ενδοσχολικό Πρωτάθλημα Καλαθοσφαίρισης 3χ3 το οποίο προγραμματίστηκε από τον καθηγητή Φυσικής Αγωγής του Σχολείου μας σε συνεργασία με την Διευθύντρια και τον σύλλογο Διδασκόντων.

Στους αγώνες συμμετείχαν μαθητές και μαθήτριες και των 3 τάξεων του 3^ου Γυμνασίου. Στόχος της δράσης ήταν η βελτίωση των κινητικών και φυσικών και ψυχοπνευματικών ικανοτήτων και η καλλιέργεια αξιών όπως του << Ευ αγωνίζεσθαι >>, της ομαδικότητας , της ισότητας και του δίκαιου παιχνιδιού.

Μέσω της δράσης αυτής προωθείται η σύνδεση των ενδοσχολικών αγώνων με τη διδασκαλία της Φυσικής Αγωγής. Συμμετείχαν 9 ομάδες αγοριών ( μία ομάδα ανά τμήμα ) και πρωταθλήτρια αναδείχθηκε η ομάδα του τμήματος Β2. Στα κορίτσια συμμετείχαν 8 ομάδες και πρωταθλήτρια αναδείχθηκε η ομάδα του Τμήματος  Α3. Σύντομα θα ξεκινήσει το ενδοσχολικό πρωτάθλημα ποδοσφαίρου 5Χ5 ( Αγοριών & Κοριτσιών ).

Λήψη αρχείου

Λήψη αρχείου

Οι μαθητές τμήματος της Γ’ Τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό Πρόγραμμα  SMASHED  GREECE για την καταπολέμηση της χρήσης και της κατάχρησης αλκοόλ και την προώθηση της ανάπτυξης μεγαλύτερης ευαισθητοποίησης σχετικά με το θέμα στις νέες γενιές. Μέσα από τη σύντομη ταινία και τις δια δραστικές δραστηριότητες στο διαδίκτυο, οι μαθητές/-τριες αλληλοεπιδρούν με τους χαρακτήρες και μαθαίνουν να αναγνωρίζουν την κοινωνική δυναμική, την προσωπική ευθύνη, τον τρόπο λήψης αποφάσεων και την υγιή επικοινωνία. Αναρωτιούνται σχετικά με τις κοινωνικές και ψυχολογικές αιτίες που οδηγούν στην άμετρη κατανάλωση αλκοόλ και στον αντίκτυπο που έχει στις ζωές τους. Τέλος, συζητούν για τη δύναμη της κοινωνικής επιρροής στον τρόπο σκέψης/δράσης τους και ενημερώνονται πώς μπορούν να βοηθήσουν είτε τους άλλους είτε τον εαυτό τους.